外国语学院专业选修课采用探究型授课方式。 探究型授课是教师主导与学生主体相结合的合作式教学形式，具体是指在教师的启发引导下，以学生独立自主学习、学术研究、合作讨论为核心环节，以社会实践和生活实际...

​    一、师资队伍标准（一）选拔严谨治学、学术造诣较高，从严执教、教学经验丰富，勤奋思考、教学特色鲜明的教授、副教授作为课程负责人及主讲教师。（二）专业基础课教师团队形成合理的知识结构，具备较强的...

    为了保证领导干部深入教学第一线，了解教师教学的真实状况，获取第一手资料，掌握决策主动权，增强工作实效性，外国语学院实行领导干部听课制度。为了把这项工作落到实处，使它真正发挥促进教学工作的实效，...

    考试命题与试卷管理是考试工作的首要环节，它关系到整个考试工作能否正常进行，教学任务能否按质按量如期完成，因此，外国语学院特作如下规定：​一、期末考试是对本学期的教学内容的全面考查，因此试题对本...

    为加强对教学工作的信息收集与反馈，及时了解教学状况，完善教学质量与监控体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育、自我服务的主体作用，根据《汉江师范学院学生教学信息员制度(修订版)》(2019...

    一、备课​    1. 要求根据教学大纲和教材内容，写出高质量的讲稿。    2. 必须加强调查研究活动，要根据当前形势需要，面向初中英语课程教学工作需要，结合本院学生的实际情况和教学任务，不断修正讲稿，更...

    一、​课堂上严禁出现任何与党中央不一致的自由言论。二、严格执行国家教育部颁发的教学大纲，认真实施专业教学计划，确保教育教学质量。三、因材施教、因生施教，坚持“精讲多练、突出重点、着力解决难点”...

 ​为积极贯彻执行党的路线、方针、政策，上级主管部门相关决议、指示精神和学校有关文件、通知要求，履行外国语学院教学质量管理及监控职能，完善教学监控体系，加强教学工作中的各环节、过程、管理和质量进行监...

    为使我院教学人员相互交流、相互学习、取长补短，提高整体教学质量，推进我院教学改革，特制定我院教师同行听课制度。​一、每学期要对每位开课教师进行一次听课，课后要组织听课教师认真评议，研讨在教学方...

   为了深化教学改革，提高教学质量，快速提高学院本科教育教学水平，引导全院教师潜心育人，重视教学、研究教学、投入教学，按照《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》《教育部关于深...