来源：大学英语教研室  作者：龚春芬

为进一步强化教学管理，规范教学秩序，提升教师教学质量和人才培养质量，2025年11月13日早晨，外国语学院院长祝东江带领教学副院长冯晓华、大学英语教研室主任龚春芬一行三人，赴丹江口校区开展查课听课评课专项行动，召开教学工作座谈会。

此次查课听课聚焦期中教学座谈反馈的核心问题，聚焦课程设计、备课质量、课堂实效等关键环节，采取“靶向抽课、随堂观察、资料核查、座谈复盘”的专项模式。督导小组优先选取期中座谈中反映问题较为集中的课程，深入课堂全程观察教师授课逻辑、重难点讲解、互动设计及学生参与度；同步细致核查相关课程的教案编写、课件打磨、学情分析报告等教学资料，重点核验教师是否针对座谈反馈问题进行针对性改进；课后，小组与授课教师、教学管理人员开展专题座谈，逐一反馈课堂观察发现的问题，对照期中座谈清单核实整改情况，共同探讨优化路径，形成“问题导向—专项督查—精准反馈—指导整改”的闭环工作机制。从督导结果来看，绝大多数教师已针对期中座谈会反馈的问题进行初步整改，教学态度端正、课堂组织有序，但仍有个别教师存在备课不够充分、教学内容深度不足、整改措施落实不到位等情况。

查课、听课、评课结束后，学院随即召开丹江口校区教学工作会议，通报督导结果，部署后续整改及重点工作。院长祝东江在会上强调，此次专项督导是对期中教学座谈反馈问题整改的一次“回头看”，全体教职工务必高度重视存在的短板，部分课程课堂效果不佳，相关教师必须强化责任意识，细化整改措施，确保整改落地落实。祝院长对横向项目推进、师范类专业认证工作也进行强调部署。

冯晓华副院长围绕教学整改与质量提升作出具体部署。她要求全体教师必须以期中教学座谈会反馈出来的问题为导向，彻底摒弃“照本宣科”模式，立足课程特性与学生实际，创新教学方法与课堂形式；在教学设计中努力精准提炼重难点，强化知识的逻辑性与应用性，有针对性弥补期中教学座谈会暴露出来的短板；拒绝躺平，要居安思危，积极主动学习，不断打磨教学技能，切实将教学质量提升贯穿于教学全过程。

会后，院长祝东江、副院长冯晓华与丹江口校区管委会领导班子进行了交流座谈，就期中教学座谈会、查课听课及外院教师反映的问题建议进行了交流，达成多项共识，将共同努力，提升师生幸福感和教育教学质量。

此次查课听课评课专项行动与教学工作会议，精准聚焦期中教学座谈会问题整改，进一步强化了责任意识、压实了教学责任、明确了改进方向。与会教师纷纷表示，将严格落实会议要求，对照反馈问题逐项整改提升，持续优化教学工作，全力推动外国语学院教育教学质量、人才培养水平再上新台阶。

【一审：冯晓华  二审：祝东江  终审：王官华  编辑：汤慧敏】