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青衫实习生影长,教育园地绽芬芳——外国语学院北京路中学实习生实习感悟

时间:2024-11-01 点击:

 

本网讯 通讯员黎冉报道:实习,作为师范生职业生涯的初探,是理论与实践深度融合的关键阶段,尤其在初中英语教育领域,它不仅是对专业知识的一次实战检验,更是师德塑造、教学技巧磨砺、班级管理能力提升及教育研究意识培养的综合过程。在北京路中学这片教育的沃土上,21级英语专业实习生们以“青衫实习生影长,教育园地绽芬芳”为主题,深情回顾并分享了他们的实习心路历程,这不仅是一段个人成长的记录,更是对教育初心与使命的深刻体悟。

附:北京路中学外国语学院实习小组实习感悟

初踏杏坛,启智心灯——石炳琴(英语2103班)

高尚的师德是教学工作的灵魂。在准备每一堂课的过程中,不仅要力求知识的准确传授,更要注重情感的投入与价值观的引导,以身作则,用真诚、耐心和尊重对待每一位学生,让课堂成为传递知识与情感共鸣的场所。带七年级的饶喻老师是我的指导老师,从她身上我感悟到了一名老师肩上担负的责任。课间的一句脏话,在我眼里是一件微不足道的小事,但在我的指导老师眼里它是学生走向歧途的预警,错误的思想已在学生心理萌芽,班主任应竭力减少此类事件的发生,引导学生形成良好的世界观和人生观。在此事件中我深刻体会到,班主任工作不仅是日常管理,更是心灵的沟通与引导。班主任的职责不仅在于密切关注学生的学习进展,更在于深切关怀他们的日常生活与心理健康状态。确保学生在道德品质、心理素质以及学术知识上的均衡发展,是塑造一名全面发展、合格学生的核心要求。

外国语学院实习生石炳琴与学生谈心


实践出真知——冯钰(英语2103班)

在十堰市北京路中学实习已至第九周,这段经历对我来说既宝贵又难忘。通过实习,我深刻体会到了教师工作的复杂性和多样性,从日常的教学准备、课堂互动、作业批改到学生情况的反馈,无一不显示出教师工作的辛劳与细致。同时,我深感责任重大,学生的成长和学习深受教师影响,这促使我不断提升专业素养和教育教学能力,以更好地履行这份责任。同时,实习过程中,我也发现了自己的不足,并在实践中逐步改进。此外,和学生们纯真的交流和相处让我收获了满满的感动和快乐,更加坚定了我投身教育事业的决心。总之,这次实习不仅加深了我对教育事业的热爱,也为我未来的教师生涯奠定了坚实的基础。

外国语学院实习生冯钰与指导教师交流


身正为范,以身作则——张秋萍(英语2103班)与覃垚(英语2103班)

在实习过半的这段旅程中,我们的教育实习之旅与师德涵养之路并行不悖,既深邃又充满挑战。我们不仅学习了一些教学技巧的精髓,更深刻领悟到了高尚师德所蕴含的强大力量。实习期间,我们观察并学习身边的榜样力量,努力以身作则,全心全意地投入促进学生品德全面发展的伟大事业中。作为教师,我深知必须不断学习、自我提升,方能引领学生遨游于知识的海洋,激发他们的求知欲望。每天实习工作结束后,我们都会深刻反思,汲取力量,向上生长。这段经历让我们对教师这一神圣职业有了更加深刻的理解,也坚定了我们成为一名杰出教师的信念。未来,我将继续以高尚师德启迪学生,为他们成长之路点亮明灯,照亮前行方向,为教育事业贡献力量。

外国语学院实习生张秋萍批改八年级学生作业


外国语学院实习生覃垚指导学生跑操


引领成长,育心树人——黄丽琴(英语2102班)

班级管理是班主任工作的重要组成部分。很荣幸,我的指导老师张艳老师不仅是一位授课精湛的任课老师,还是一位班主任,这使得我也有幸参与到班主任工作当中,心中既充满期待又有些许紧张。

在与学生们相处的过程中,我深刻体会到了耐心与关爱的重要性。每个学生都有自己独特的性格和需求,作为班主任,需要用心去了解他们,关注他们的学习和生活情况。无论是学习上的困难,还是生活中的烦恼,都需要老师耐心倾听,给予他们支持和鼓励。因此,在实习期间,我积极参与了班级规章制度的制定和执行,组织了各种班级活动。通过这些活动,不仅增强了班级的凝聚力,也提高了自己的组织和管理能力。

外国语学院实习生黄丽琴与班主任指导老师参与班级跑操活动


 

学理论新知,育时代新人——秦瑞丹(英语2103班)

作为一名即将步入教育行业的师范生,实习不仅是我将理论知识转化为实践技能的重要阶段,更是我深入探索教育研究、理解教育真谛的宝贵机会。

理论与实践之间并非简单的对应关系。每个学生都是独一无二的个体,他们的学习习惯、兴趣爱好乃至心理状态都各不相同。这促使我开始思考如何将这些差异融入教学设计中,让教育更加个性化。在实习期间,我有幸参与了多次教学观摩活动。通过观察其他老师的授课方式、学生反应以及课堂管理策略,我学会了从不同角度审视教学,认识到不同教学方法的优势与不足。

外国语学院实习生秦瑞丹参与小组教学讨论交流,分享心得

实习是一场师德塑造、教学技艺锤炼、班级管理艺术探索及教育研究实践四位并进的综合性体验,深刻揭示了卓越教师所必备的综合素养:这包括深厚的专业知识根基,不懈的学习追求,以及深刻的反思精神与创新思维。实习过程不仅是理论向实践转化的桥梁,更是教师专业成长道路上的一次全面洗礼。对于外院师范生而言,参与这样的实习实践活动,无疑是他们职业生涯中一笔不可多得的宝贵财富,为他们未来的职业道路铺设了坚实的基石。

我们期望,通过这次教育实习,每一位师范生都能更加坚定自己的教育理想信念,将所学所得转化为推动教育事业发展的强大动力。愿他们在教育这条光荣而艰巨的道路上,怀揣梦想,脚踏实地,不断前行,为培养更多社会的栋梁之材贡献自己的力量,书写属于自己的辉煌篇章。

【编辑:齐雁飞  责编:夏金元  上传:汤慧敏】