根据《郧阳师范高等专科学校开展“五好”领导班子创建活动实施方案》（郧师党发[2011]7号）的要求，为做好外语系“五好”领导班子创建工作，结合本系自身实际和创先争优活动的开展情况，特制定如下实施方案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻学校关于加强领导班子思想政治建设的要求，围绕学校和外语系发展，紧密联系领导班子思想工作实际，进一步改进方式、强化措施，全面加强思想、能力、作风、制度建设，努力把外语系领导班子建设成为“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、民主作风好、清正廉洁好”的坚强领导集体，为外语系又好又快发展提供坚强的组织保证。
通过开展活动，奋发进取，力争将外语系领导班子创建为学校优秀中层领导班子，成为郧阳师专中层“五好”领导班子，成为带领外语系又好又快发展的坚强领导集体。
①政治素质好。班子和班子成员具有较高理论水平，思想品质、精神境界、政治觉悟、领导能力明显提高，政治意识、大局意识和忧患意识明显增强，成为勤奋学习的班子。
②工作业绩好。领导班子谋划能力强，目标定位合理，发展思路清晰，工作措施得力，工作方法科学。坚持走内涵发展之路，以提高质量为核心，推进教育转型和教学改革，实施特色立系战略。忠诚敬业，忠实履行职责，出色地完成各项目标任务。
③团结协作好。有效贯彻民主集中制，班子成员相互沟通不埋怨，相互补台不拆台，相互理解不误解，班子具有较强战斗力，成为团结和谐的班子。
④民主作风好。坚持以人为本，注重解决教职工和学生最关心、最直接、最现实的利益问题，工作目标和措施符合群众意愿，工作实绩得到社会公众、外语系师生的好评。
⑤清正廉洁好。坚持求真务实、真抓实干，作风正派、廉洁自律，勤政为民、心系群众，工作作风、领导作风和生活作风明显改进，成为务实廉洁的班子。
把学习提高作为争创“五好”领导班子活动的切入点，把加强干部队伍建设作为争创“五好”领导班子活动的立足点，坚持把服从学校大局作为建设学习型党总支的根本任务，促进各项事业科学发展；坚持把提高班子和党员干部素质作为建设学习型党总支的核心内容，培养一批骨干教师和优秀学生；坚持把服务文化建设作为建设学习型党总支的重要职责，确保外语系和谐发展。做到领导班子带头学习，政治理论学习有笔记、有记录，有中心发言；定期给教职工和学生做理论学习辅导报告。
紧紧围绕学校中心工作和“十二五”发展规划，把促进改革发展稳定作为争创“五好”领导班子活动的着力点，把提高教职工满意度作为争创“五好”领导班子活动的落脚点，以目标管理为主线，健全和完善外语系工作机制，实施科学管理，促进外语系的建设和发展。具体做到“三个带头”，即带头弘扬求真务实精神，克服一切形式主义、表面文章等形象工程、面子工程，走内涵发展的道路；带头关心师生，牢固树立“师生利益无小事”的观念，切实关心师生的学习、工作、生活，每学期解决或促成解决师生关心的利益问题1-2个，增强凝聚力和向心力；带头深入一线调研，保证每位班子成员每周深入教研室、课堂、学生宿舍等至少一次，解决问题，促进工作。
一是坚持走群众路线。依靠教职工，尊重教职工的主体地位，发挥他们的首创精神，总结他们在实践中的经验，真心实意依靠教职工办好外语系。建设和维护好全国“巾帼文明岗”，以此为载体开展特色活动，起到引领和示范作用。二是创新工作理念。根据高等教育发展潮流和现代大学制度要求创新工作理念，创新工作思路，按照专业建设目标，推动体制、机制等方面的改革，不断提高教育教学质量、管理水平和工作效率。三是树立“以人为本”的理念。形成以提高人才培养质量为导向的专业建设激励机制，切实加强人才培养模式改革，加大毕业生就业工作力度。四是树立教研科研的意识。创造一切机会，营造浓郁的教研科研氛围，带领和扶植教职工开展教研科研活动，选择好教研科研方向，积极申报各级科研项目，继续在教研科研工作上取得新突破和进展。五是积极为地方经济社会发展服务。充分发挥外语系优势，走与地方经济社会发展相结合的发展道路，取得实践教学、交流互动、拓展影响等多方面成果。争取创办郧阳师专外语培训中心、POCIB国际贸易从业技能综合实训培训中心，培养幼儿英语师资，为各类有益的社会活动提供志愿服务，实现与中小学、幼儿园和培训机构的合作项目，实现校企合作、校校合作、校园合作的新发展。
一是做到带头廉洁自律。认真贯彻执行中央和上级组织廉洁自律有关要求，做艰苦奋斗、廉洁自律的表率。二是带头接受监督。认真执行《中国共产党党内监督条例》，贯彻落实领导干部重大事项报告制度、领导干部报告工作和廉洁自律情况制度，坚持政务公开、党务公开，外语系重大事项均向教职工公布，主动接受组织监督、教职工监督。三是落实党风廉政建设责任制。按照“一岗双责”的要求，认真抓好分管工作的党风廉政建设，加强对重要岗位和重点责任人的管理，加强自考创收经费的管理，做到无违纪事件发生。四是开好外语系党政联席会、民主生活会，重要事项班子讨论决策，阳光运作，班子成员相互监督提醒，切实加强班子自身建设，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。
（一）准备动员阶段（2011年2月-2011年3月）
对照标准，查找问题，明确思路和重点；制定实施方案，召开动员会议，明确要求落实责任。
（二）组织实施阶段（2011年4月-2012年4月）
1、学习文件。班子成员集中学习十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，学习全国教育会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、胡锦涛七一讲话等文件，领会精神，提高认识。
2、开展创建。结合全校及外语系开展的创先争优活动，积极开展创建主题活动。
3、召开班子专题民主生活会。围绕创建“五好”领导班子这一主题，对照标准找差距，结合实际查问题，认真开展批评与自我批评。在此基础上，制定整改方案，落实整改责任，解决突出问题。
采取多种形式，对创建活动进行全面自查，接受学校的检查考核。
总结创建活动经验，推荐先进个人，安排部署下一轮创建活动。
外语系成立以系党总支书记、系主任为组长、班子成员、教工党支部书记参加的领导小组，齐心协力、密切配合，切实履行职责，共同开展活动。
按照创建活动的总体要求，结合实际，细化和落实方案。不断丰富活动内容，创新活动方式，强化活动效果。加强信息交流，学习其他部门的好经验、好做法、好典型，深化创建活动。对照标准，查漏补缺，不断改进，力争创建活动收到实效。
分析研究开展争创活动的情况，及时总结提炼争创活动中的经验和做法，在此基础上，积极探索和研究领导班子建设运行的新规律，构建“五好”领导班子建设长效机制。
