来源：商务英语教研室  作者：虞浙晓

为深入践行“以学生为中心”的教育理念，进一步畅通师生沟通机制，切实回应学生在学习与成长过程中的关切，11月6日下午16:00-17:00，外国语学院于求真楼A716、A404、A405及丹江校区分会场同步组织召开了2025-2026学年第一学期期中教学学生座谈会。各专业负责人、教研室主任、骨干教师与来自英语、日语、商务英语等专业各年级的学生代表齐聚一堂，共话教学现状，共谋质量提升。

座谈会上，学生代表踊跃发言，气氛热烈，围绕课程设置、教学方法、教学资源管理等多个维度积极建言。同学们既分享了课程学习中的收获与感悟，也坦诚提出了当前存在的困惑与建议。有同学指出部分专业课程内容结构较为松散，希望教师优化知识呈现逻辑，强化课堂互动设计；也有同学反映非专业课程考试内容繁重，建议适当精简、突出重点；还有同学希望在全英文授课中辅以必要的中文解释，以帮助深入理解难点，或在专业课中适度融入专四考试相关训练，增强学习针对性。此外，同学们还就教室借用流程、实训室使用效率、作业布置时间集中等问题提出了具体改进意见。

与会教师认真倾听、详细记录，并就部分问题现场作出回应与说明。针对考试科目数量等疑问，教师代表及时进行了解释沟通，有效化解了学生的疑虑。学院相关领导表示，将高度重视并系统梳理同学们提出的各项建议，分类研究、协同推进，持续优化教学管理与服务机制，努力营造更加优质、高效、温暖的育人环境。

本次座谈会是外国语学院落实教学质量监控闭环、驱动教学持续改进的关键举措。针对收集到的意见与建议，学院将建立整改台账，明确责任与时限，确保“件件有回音、事事有着落”，并将这些宝贵诉求切实转化为优化课程、改进教学、提升管理的具体行动。通过构建“倾听-研判-改进-反馈”常态化机制，确保质量监控落地生根，教育教学质量持续提升。

【初审：冯晓华   二审：祝东江  终审：王官华  编辑：汤慧敏】