一、教师简介

任泽湘，湖北丹江口人，硕士研究生，副教授，2020年荣获汉江师范学院第一届“师德标兵”荣誉称号，汉江师范学院教学督导委员会委员，曾任十堰市第五届政协委员。

本科就读于湖北师范学院（现湖北师范大学）外语系，专业是英国语言文学；研究生就读于广西民族大学，专业是语言学及应用语言学，曾在华东师范大学外语系进修一年。

2010.7-2011.6曾赴美从事对外汉语教学，2014.9-2016.1月在爱尔兰科克大学孔子学院任教。

从2011年11月至2022年12月，一直参与并主要承担教育部“国培计划”（即“国培”）、湖北省中小学幼儿园教师素质提高工程（即“省培”）以及税务管理部门培训的班级管理工作， 共担任40余个项目的班主任工作，总天数超过300天，学员总数近4000人，获得学员的高度评价，取得良好的社会效应。

二、主讲课程

先后主讲：大学英语、英语听说、综合英语、语言学、词汇学、小学英语新课程教学法、小学英语课程与教学论、英语写作、英语应用文写作和汉语口语等。

现在主讲：综合英语，兼代旅游英语。

三、研究方向

语言学与应用语言学

四、主要成就

（一）参与教科研项目与课题

1.中美“中小学外语课程标准”比较研究（郧阳师专2014010），团队成员；

2.《魔“方”作文——大学英文写作》（2020年校级精品开放课程）的主讲教师；

3.《魔“方”大学英文写作教程》（外语教学与研究出版社2020.6）副主编；

4.《魔“方”作文——大学英语写作》（2022年湖北省线上一流课程），团队成员；

5.《大学英语》线上线下混合式“一流课程”校本建设与实践研究（2020年校级教学改革研究重点项目2020A02和省级2020699），团队成员；

6.2020年湖北省高校优秀基层教学组织——大学英语教研室，团队成员；

7.2020年校级《大学英语》——一流本科课程建设项目和团队成员；

8. 后疫情期民办幼儿园的发展机制研究─以十堰城区幼儿园为例（2020汉水文化研究基地开放基金课题20ZXYB04），团队成员；

9.十堰城区白酒行业营销现状与对策研究报告（汉水文化研究基地开放基金课题20ZXYB05），团队成员；

10.“国培计划（2020）”——A041青年教师学科教育教学能力提升培训（小学语文），团队成员；

11.“国培计划（2020）”——A004非师范类新教师教学技能提升培训（小学英语），团队成员；

12.湖北省中小学幼儿园教师素质提高工程（2021）——C052幼儿园卫生保健专项培训2班，团队成员；

13.“国培计划（2021）”——A061非师范类新教师教学技能提升培训（小学英语），团队成员；

14.“国培计划（2021）”——A044农村幼儿园骨干教师专题培训（游戏活动设计与实践）2班，团队成员；

15.“国培计划（2022）”：A025农村中小学数学骨干教师提升培训（小学数学），团队成员；

16. “国培计划（2022）”：A071“校对县”整县帮扶培训（中小学竹山县），团队成员。

（二）大学生创新创业

1.民间传统艺术—以山西面塑艺术为例（2020年省级大学生创新训练项目S20200518008），第二指导教师；

2.“中国凉爽之城”—利川云旅游市场调查研究（2020年省级大学生创新训练项目S20200518008），指导教师。

（三）主要获奖

1. 汉江师范学院第一届“师德标兵”： 中共汉江师范学院委员会（2020）；

2. 2020年湖北高校省级优秀基层教学组织（大学英语教研室）成员：湖北省教育厅；

3.第四届全国大学生外语水平能力大赛（英语赛道）二等奖（获奖学生许迦达）：优秀指导教师；

4.英语歌曲合唱大赛优秀指导教师：外国语学院

五、工作感言

1.热爱讲台，站稳讲台，享受讲台，做最专业、最幸福的老师。To be a professional and happy teacher, we need to love teaching, qualify for teaching and enjoy teaching.

2.努力不一定有回报，但一定会有收获。Efforts may not necessarily yield rewards, but there will always be rewards.